Undervisning for YouTube-generasjonen

HiO-nytt har i dag et oppslag om hvordan bruk av musikk og bilder får frem nye faglige refleksjoner hos studenter som har vært i praksis. Noen av studentene ved førskolelærerutdanningen prøvde dette i fjor, med positive resultater.

Stikkord: ,

Legg igjen en kommentar

Fyll inn i feltene under, eller klikk på et ikon for å logge inn:

WordPress.com-logo

Du kommenterer med bruk av din WordPress.com konto. Logg ut /  Endre )

Google-bilde

Du kommenterer med bruk av din Google konto. Logg ut /  Endre )

Twitter-bilde

Du kommenterer med bruk av din Twitter konto. Logg ut /  Endre )

Facebookbilde

Du kommenterer med bruk av din Facebook konto. Logg ut /  Endre )

Kobler til %s


%d bloggere like this: